الغرض، لتكون هذه الدراسة ونتائجها انعكاساً للواقع من أجل التطوير والتغيير ومواجهة الأزمات؛ وستوضع نتائج هذه الدراسة أمام صانعي القرار في وزارة التربية والتعليم والقائمين على السياسة التربوية. كما أنّها تشكل أرضيةً لدراسات وأبحاثٍ تكميليّة في هذا المجال.
وعليه فإن الغرض من الدراسة إعداد مواصفات برنامج لتطوير جاهزية المدارس الثانوية الحكومية في الأردن لإدارة الأزمات في ضوء تقييم جاهزية تلك المدارس من قبل مديريها ومعلميها.
هدف الدراسة وأسئلتها:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير مواصفات برنامج لجاهزية المدارس الثانوية الحكومية في الأردن لإدارة الأزمات في ضوء تقييم جاهزية تلك المدارس من قبل مديريها ومعلميها. خلال الإجابة عن الأسئلة آلاتية:
أولاً : ما درجة جاهزية المدارس الثانوية الحكومية في الأردن لإدارة الأزمات كما يراها مديرو المدارس ؟
ثانياً: ما درجة جاهزية المدارس الثانوية الحكومية في الأردن لإدارة الأزمات كما يراها المعلمون؟
